2. Charakteristika materskej školy

 

Materská škola podporuje osobnostný rozvoj detí v oblasti sociálno – emocionálnej, intelektuálnej, telesnej, morálnej, estetickej, rozvoja schopností a zručností. Utvára predpoklady na ďalšie vzdelávanie, pripravuje na život v spoločnosti v súlade s individuálnymi a vekovými osobitosťami detí.

Materská škola pracuje podľa školského vzdelávacieho programu: Usilovní mravčekovia, ktorí je zameraný na rozvoj enviromentálnej výchovy. Deti získavajú primerané poznatky o ochrane prírody, spoznávajú prírodu a jej význam, vytvárajú si k nej emocionálny vzťah.

Materská škola je trojtriedna. MŠ poskytuje celodennú výchovnú starostlivosť, ale aj možnosť poldennej výchovy a vzdelávania. Na predprimárne vzdelávanie v materskej škole sa prijímajú spravidla deti od troch do šiestich rokov veku. MŠ je umiestnená v budove KD – na prízemí je vstupná chodba, šatňa, jedáleň, kuchyňa, hygienické priestory pre deti a zamestnancov, miestnosť pre upratovačky, schodisko.

Na poschodí sú tri triedy (v dvoch sa denne rozkladajú a skladajú lehátka), kabinet, v ktorom je aj riaditeľňa, hygienické priestory pre deti a zamestnancov.

Školský dvor je oplotený, zatrávnený, s preliezkami, šmykľavkou, lavičkami, plastovými domčekmi, altánkom.

 

3. Prevádzka materskej školy

 

MŠ je v prevádzke v pracovných dňoch od 6,30h do 16,30h.

 

Riaditeľka materskej školy: Ľubica Radičová

 

Učiteľky materskej školy: Janette Kállayová

Zuzana Konrádová

Zlatica Vitteková

Bc. Monika Tóthová

Zuzana Sidóová

Mgr. Adriána Horváth Molnárová

 

Školníčka: Mária Véghová

Upratovačka: Nikoleta Herbergerová

 

Vedúca školskej jedálne: Zuzana Konrádová

 

4. Dochádzka detí do MŠ

 

 

• Čas prevádzky jednotlivých tried je podľa pracovného zadelenia zamestnancov. V čase od 06,30 do 8,00 h sa deti schádzajú v malej triede, kde sa aj od 16,00 do 16,30 h deti rozchádzajú domov. Od 08,00 h sa začína prevádzka aj v triedach strednej a staršej vekovej skupiny.

• Rodič privádza dieťa do materskej školy spravidla do 07,50 h a prevezme ho zvyčajne po 15,00 h. Od tohto momentu zodpovedá za dieťa rodič alebo splnomocnená osoba. Všetky osoby, ktoré zákonný zástupca splnomocní na preberanie dieťaťa z MŠ, musia byť uvedené v splnomocnení, ktoré platí vždy v príslušnom školskom roku.

• V prípade, ak zákonný zástupca bez predchádzajúcej dohody nevyzdvihne svoje dieťa z materskej školy do času ukončenia prevádzky materskej školy, materská škola bude kontaktovať postupne všetky osoby, ktoré majú poverenie na prevzatie dieťaťa ; ak ani žiadna z poverených osôb neprevezme dieťa, bude materská škola kontaktovať príslušné okresné riaditeľstvo policajného zboru, ktoré okrem výkonu svojich oprávnení disponuje aj kontaktom na príslušný orgán sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately, ktorý je dosiahnuteľný aj mimo služobné času zamestnancov.

• Službu konajúca učiteľka nesmie odviesť dieťa k sebe domov, ani ho odovzdať inej osobe ako je zákonný zástupca, alebo ním písomne splnomocnená osoba.

• V prípade, ak má materská škola podozrenie, že zákonný zástupca opakovane preberá dieťa pod vplyvom alkoholu alebo iných omamných látok, alebo ak sa u dieťaťa prejavia zmeny, nasvedčujúce zanedbávaniu riadnej starostlivosti, bude materská škola po predchádzajúcom písomnom upozornení zákonného zástupcu, informovať 5 o tejto skutočnosti príslušný Úrad práce, sociálnych vecí a rodiny, oddelenie sociálnoprávnej ochrany detí.

• V prípade, že zákonní zástupcovia majú súdnym rozhodnutím, prípadne predbežným opatrením obmedzené preberanie detí, je potrebné o tom písomne (fotokópiou úradného rozhodnutia) informovať riaditeľku materskej školy.

• Spôsob dochádzky a stravovania dohodne rodič s riaditeľom, alebo vedúcou ŠJ.  V prípade dochádzky dieťaťa v priebehu dňa dohodne rodič čas jeho príchodu a spôsob stravovania tak, aby nenarušil priebeh činnosti ostatných detí.

• Prevzatie dieťaťa môže pedagogický zamestnanec odmietnuť, ak zistí, že jeho zdravotný stav nie je vhodný na prijatie do MŠ napr. ak má dieťa nádchu, kašle, má zvýšenú teplotu, vyrážky, zapálené oči, pedikulóza a pod.

• Ak ide o dieťa, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné, zákonný zástupca môže ospravedlniť dieťa na 7 dní. Vtedy vyplní vyhlásenie o bezpríznakovosti! ( rodinná dovolenka, choroba, návšteva starých rodičov)

• Ak je neprítomné od 7 dní a viac je potrebné potvrdenie od lekára.

• Ak ide o dieťa, pre ktoré nie je predprimárne vzdelávanie povinné, rodič ospravedlňuje dieťa od 5 dní až neobmedzene,  ak nie je potrebná návšteva lekára. 

• Rodič odovzdá dieťa o s o b n e učiteľke príslušnej triedy alebo do triedy, kde sa deti ráno schádzajú, od tohto momentu zodpovedá za dieťa učiteľka. Neprítomnosť dieťaťa oznámi rodič telefonicky do MŠ a odhlásenie zo stravy oznámi rodič deň vopred najneskôr do 14,00 h telefonicky na č. 0910 544 200 u vedúcej školskej jedálne. Ak sa tak nestane, uhrádza plnú stravnú jednotku, ktorú dieťa obvykle odoberá

 

5. Vnútorná organizácia materskej školy

 

Organizácia tried a vekové zloženie detí

 

 

1.trieda: 3– 4 ročné deti – ML. v. skupina – LIENKY- (Janette Kállayová – tr. uč., Zuzana Konrádová )

 

2.trieda: 4 – 5 ročné deti – STR. v. skupina – VČIELKY- (Zuzana Sidóová- - tr. uč. Adriána Horváth Molnárová)

 

3.trieda: 5 – 6 ročné deti – ST. v. skupina – MOTÝLIKY- ( Zlatica Vitteková – tr. uč., Ľubica Radičová)

 

Preberanie detí

 

Dieťa od rodičov preberá službukonajúca učiteľka, ktorá zaň zodpovedá od jeho prevzatia až po odovzdanie rodičovi ( alebo inej splnomocnenej osobe) alebo učiteľke, ktorá ju v práci strieda. Rodič preberá dieťa v čase od 12,00 – 12,10 alebo od 15,00 – 16,30 hod. Ak rodič potrebuje dieťa priviesť alebo prevziať v inom čase, je potrebné o tom vopred informovať triednu učiteľku. Rodič ( zákonný zástupca) môže písomne poveriť na prevzatie dieťaťa aj inú osobu.

V prípade, že rodičia majú súdnym rozhodnutím, príp. predbežným opatrením obmedzené preberanie detí, je potrebné o tom písomne ( fotokópiu úradného rozhodnutia) informovať riaditeľku MŠ.

 

Organizácia v šatni

 

Do šatne majú prístup rodičia, ktorí po vstupe do budovy použijú návleky na obuv.

Pri prezliekaní a odkladaní vecí do skrinky, (na ktorej majú deti meno a značku), vedú rodičia v spolupráci s učiteľkami deti k poriadkumilovnosti a k samostatnosti.

Za poriadok v skrinkách zodpovedá rodič, tiež za stále pripravené náhradné oblečenie pre prípad znečistenia a premočenia.

Učiteľka v mladšej a strednej vekovej skupine pomáha pri prezliekaní detí na pobyt vonku i po jeho ukončení spolu s nepedagogickou zamestnankyňou. V najstaršej vekovej skupine pomáha deťom učiteľka podľa potreby.

Za stratu drahých, osobných vecí, predmetov a hračiek MŠ neručí.

Za estetickú úroveň šatne zodpovedá učiteľka príslušnej triedy, za hygienu určený nepedagogický zamestnanec.

 

 

Organizácia v umyvárni

 

Najmladšia a stredná veková skupina používa spoločne jednu umyváreň, najstaršia veková skupina má zvlášť svoju umyváreň. Dievčatá majú svoj vlastný hrebeň, uteráky nepoužívame, máme papierové utierky v zásobníkoch pripevnených na stene.

Za pravidelné doplnenie utierok , suchú podlahu a hygienu umyvárne zodpovedajú upratovačky.

Deti s v umyvárni zdržiavajú len v prítomnosti učiteľky, ktorá ich učí základným hygienickým návykom a sebaobsluhe. Za celkovú organizáciu pobytu detí v umyvárni, uzatvorenie vody, spláchnutie WC a dodržiavanie príslušných hygienických, zdravotných a bezpečnostných predpisov zodpovedá učiteľka príslušnej triedy. Rodičia nevstupujú do detskej umyvárne a WC a nepoužívajú školské WC ( len v nutných prípadoch).

 

Organizácia v jedálni

 

Jedlo sa deťom podáva v jedálni, ktorá sa spolu s kuchyňou nachádza na prízemí KD.

 

desiata: 9,00 – 9,20 h

 

obed: 11,30 – 12,00 h

 

olovrant: 14,40 – 15,00 h

Za kvalitu a predpísané množstvo stravy, hygienu a kultúru stolovania zodpovedá vedúca školskej jedálne. Ďalej zabezpečuje zisťovanie počtu stravníkov a pitný režim.

Za organizáciu a výchovno – vzdelávaciu činnosť v jedálni, zodpovedá riaditeľka MŠ a učiteľky. Učiteľky vedú deti k osvojeniu si základných návykov kultúrneho stolovania, v maximálnej miere pritom uplatňujú individuálny prístup k deťom. Počas jedla učiteľka deti nenásilne usmerňuje, podľa želania rodičov aj prikrmuje. Nenúti ich jesť.

Deti mladšej a strednej vekovej skupiny používajú pri jedle lyžicu, deti staršej vekovej skupiny používajú kompletný príbor.

Zákonný zástupca dieťaťa, u ktorého podľa posúdenia ošetrujúceho lekára zdravotný stav vyžaduje osobitné stravovanie (ak sú v zariadení školského stravovania vytvorené vhodné prevádzkové podmienky, napr. osobitné skladovanie, osobitné zohrievanie donesenej stravy) môže zabezpečiť stravovanie dieťaťa individuálnou donáškou diétnej stravy. Zákonný zástupca dieťaťa predloží od ošetrujúceho lekára písomné posúdenie, že zdravotný stav dieťaťa vyžaduje osobitné stravovanie a žiadosť o individuálnu donášku diétnej stravy. Vedúca školskej jedálne  písomne upozorní  zákonného zástupcu dieťaťa, že on preberá plnú zodpovednosť za hygienickú bezchybnosť ako aj za vhodnosť a nutričné dodržiavanie donesenej diétnej stravy.

 

Pobyt detí vonku

 

Počas pobytu vonku je učiteľka povinná zabezpečiť deťom plnohodnotnú, organizovanú činnosť, venuje deťom zvýšenú pozornosť, dodržiava požiadavky bezpečnosti a ochrany zdravia v zmysle príslušných všeobecne záväzných právnych predpisov a pokynov riaditeľky.

Na vychádzku chodia všetky triedy spoločne.

Deti v rámci pobytu vonku chodia na vychádzky v obci, na futbalové ihrisko, detské ihrisko za hrádzou (reflexné vesty). Na vychádzke sú učiteľky rozostúpené vpredu, vedľa detí , vzadu za deťmi. Pri prechádzaní cez komunikáciu sa učiteľka dôsledne riadi zásadami ochrany zdravia a bezpečnosti detí. Dáva znamenie zdvihnutou rukou alebo používa terč na zastavenie premávky, vchádza na vozovku prvá a odchádza z nej posledná.

Učiteľka, ktorá príde na školský dvor ako prvá, skontroluje bezpečnosť areálu školského dvora, podľa potreby odstráni z dosahu nebezpečné predmety, prípadne zabezpečí ich likvidáciu nepedagogickou zamestnankyňou. Školský dvor je zatrávnený, s preliezkami, , šmykľavkou, plastovými domčekmi, altánkom.

Pobyt detí vonku sa uskutočňuje aj za menej priaznivého počasia, je preto potrebné deti v každom počasí primerane obliekať a obúvať. Pobyt vonku sa neuskutočňuje počas dažďa, silného vetra, silného mrazu pod -10°C, silnej hmly a poľadovice.

V čase letných mesiacov s vysokými dennými teplotami musia mať deti pri pobyte vonku hlavu krytú vhodným doplnkom (šiltovka, klobúk, slnečníky), aby sa predišlo úpalu. Oblečenie majú mať vzdušné z prírodných materiálov. Ak majú v skrinke ochranný opaľovací krém a učiteľka je o tom informovaná, pred odchodom von ho pomôže dieťaťu použiť. Deti majú v plnej miere zabezpečený pitný režim.

V letnom období sa pobyt vonku na priamom slnečnom žiarení zvyčajne v čase od 11,00 – 15,00 hod. obmedzuje na minimum.

 

Organizácia v spálni

 

V dvoch triedach sa denne rozkladajú a skladajú lehátka. V triede 4-5r. detí odpočívajú deti z triedy 5-6r. detí. V triede 3-4r. detí odpočívajú aj deti z triedy4-5r.

Počas popoludňajšieho odpočinku učiteľka dbá na primerané oblečenie detí (pyžamo). Pri prezliekaní detí motivuje deti podľa ich schopnosti k sebaobsluhe a dôslednosti pri odkladaní zvrškov odevu. Deti si ukladajú oblečenie na stoličky. Pri ukladaní detí na odpočinok učiteľka vytvára pokojnú atmosféru, číta deťom rozprávky, púšťa relaxačnú hudbu, čím spríjemňuje zaspávanie. Od odpočívajúcich detí neodchádza. Školníčka zabezpečuje pravidelné vetranie spálne, ktoré neohrozuje zdravie detí.

Počas odpočinku detí si učiteľka doplňuje triednu dokumentáciu, pripravuje si pomôcky, príp. študuje odbornú literatúru.

 

Organizácia záujmových krúžkov

 

Na základe informovaných súhlasov rodičov materská škola ponúka deťom možnosť zapojiť sa do krúžkov, ako napr. anglický jazyk, výtvarný krúžok. Realizácia všetkých týchto aktivít je v popoludňajších hodinách spravidla od 14,30h – 16,30h. Lektori jednotlivých krúžkov si preberajú deti na základe informovaného súhlasu, ktoré im písomnou formou dá rodič dieťaťa. V plnej miere zodpovedajú za zdravie a bezpečnosť detí.

 

Organizácia pohybu detí na schodoch

 

Vnútorné schodište na poschodie využívajú deti v priebehu dňa takým spôsobom, že pri hromadnom presune po schodišti si učiteľka zoradí deti do jedného radu. Deti sa pri chôdzi pridržiavajú zábradlia na širšej strane schodišťa(vpravo). Schádzanie a vychádzanie detí po schodoch zabezpečujú pedagogickí zamestnanci tak, že vždy ako prvý schádza alebo vychádza po schodoch pedagogický zamestnanec, v strede schodišťa, kde je oblúková , zúžená časť, stojí školníčka a druhý pedagogický zamestnanec schádza alebo vychádza až za posledným dieťaťom. (príloha Pravidlá bezpečného presunu detí po schodoch, Kornélia Domonkošová).